苏教版小学四年级科学下册知识点总结大全

发布于:2021-10-18 21:51:46

苏教版小学四年级科学下册知识点总结大全
一、填空题: 1、人体中共有(206)块骨头。 2、骨骼具有(支持身体)(保护内脏器官)(重要组织)的作用。 3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节) 4、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩)和(舒张)带动(骨)(关节)而实现
的。 5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有
改变;我们把这另一个物体称为(参照物) 6、运动的速度就是指(在一定时间内通过的距离)。 7、一个摆;摆锤来回往返一次;我们算它摆动(1)次。 8、气象台在发布台风预报时;除了有时间、风速、风级以外;还强调(风向)。 9、蚕的一生分为以下四个阶段:卵;幼虫;蛹;成虫。 10、刚孵出的小蚕叫(幼虫)。 11、蚕蛾的身体分为(3)部分;有(3)对足;它的触角是(羽状)形状的。 12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是(中国)。 13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在(0)处。 14、当物体受到外力时;形状或体积会发生(改变);去掉外力后;还恢复原来的
形状或体积;这种性质叫做(弹性)。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做 (弹力)。
15、(地心引力)使地球上的万物都具有竖直向下的重力。 16、一个物体在另一个物体表面上运动时;在两个物体的接触面上会产生一种(阻 碍)的力;这种力叫摩擦力。 17、历时 40 年的研究;能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮 8226;古道尔)。 18、科学的预测不是随意的猜想。而是有(根据)推论。 19、调查的常用形式有:(现场调查)(访问调查)(问卷调查)(资料调查)。 20、骨干里有(骨髓)和(血管);骨髓可以制造(血细胞)。 21、骨头中空的;里面的软物质叫(骨髓)。 22、我们全身的骨头分为四部分(头)(躯干)(手臂)(腿脚)。 23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的;还必须有(肌肉)的参与。 24、肌肉总是成对在一起工作;一个(收缩);另一个就(恢复)。 25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护(骨骼)和(身体)。 26、以坐在行驶的汽车里的人为例;如果选汽车为参照物;则人(没动);如果选 地面上的树为参照物;则人(在动)。 27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。 28、(伽利略)根据教堂的吊灯不停的摆动;发明了“脉搏计”。以后又出现了摆。 29、(牛顿)发现了地球引力;力的单位是(牛顿)。 二、判断题: 1、所有的调查都可以独立开展。(对) 2、所有的预测都是正确的。(错) 3、没有调查就没有发言权。(对) 4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。(对)
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5、世界上没有完全静止不动的物体。(对) 6、坐在行驶的汽车里;以椅子为参照物;司机动了;方向盘也动了。(错) 7、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。(错) 8、在斜坡上滑落的木块是直线运动;小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲 线运动。(错) 9、骨骼就是指某一块骨头。(错) 10、骨骼又硬又结实;可以生长。(对) 11、肌肉占到身体重量的 40%。(对) 12、人体静止不动时;身体内的肌肉也停止运动。(错) 13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。(对) 14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。(对) 15、骨头里有骨髓和血管。(对) 16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。(对) 17、骨骼是一个完整的骨架;一块或一群都不能称为骨骼。(对) 18、膝关节的活动方式只能是屈伸;上臂的活动方式只能是旋转;肩关节即可以屈 伸也可以旋转。(对) 19、人体处于安静状态下;心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。(对) 20、蚕丝是高级的纺织原料;被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。(对) 21、选择不同的参照物;判断物体是否运动的结论也不相同。(对) 22、物体穿过液体或空气时;不会产生摩擦力。(错) 23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性;当我们对物体施加了力使其发生形 变时;它们才有了弹力。(对) 三、问答题: 1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙? 答:大米 7 克、面粉 9 克、黄豆 36 克、绿豆 24 克、豆腐 7.4 克、白菜 2 克、茄 子 2.3 克、苹果 0.4 克、花生 27 克、猪肉 9.5 克、牛肉 20 克、人乳 1.5 克、牛乳 3.3 克、鸡蛋 15 克、鲤鱼 17 克、对虾 21 克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量 较低;但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符;所以营养价值较高;是膳食中最 好的食品。 2、经常运动有哪些好处? 答:运动能提高大脑的指挥能力;运动能延缓运动器官老化;运功增强心血管系统 的功;运动能增强呼吸功能;运动能增强消化和吸收功能;运动可以预防高血压。 3、怎样预防运动受伤? 答:一、认真做好准备活动。二、做好放松和整理活动。三、大重量训练要适可而 止;用大重量训练;如果没有把握;最好请人保护。四、加强医务监督和训练场地安全 检查。五、注意身体的警号。六、认真总结预防伤害的经验。 4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些? 答:在圆形操场上跑步;直升飞机起飞、易拉罐滚动 5、生活中哪些东西也是摆或是摆动? 答:钟表;秋千、节拍器 6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子! 答:气球、橡皮泥、面粉 7、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的? 答:打篮球;跳水;乒乓球
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8、力是无形的;我们可以从哪些方面来感受力的存在? 答:看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变。 四、牢记: 肩关节——既能屈伸又能旋转 膝关节——屈伸 桡尺关节——屈伸 指关节——屈伸 肘关节——既能屈伸又能旋转 颌关节——屈伸 髋关节——屈伸 自行车链条中加润滑油(减小摩擦力) 汽车轮胎上的纹路(增大摩擦力) 轴承中的小钢珠(减小摩擦力) 车轮上的防滑链条(增大摩擦力) 流线型的船体(减小摩擦力) 鞋底的花纹(增大摩擦力) 用毛巾包着瓶盖拧盖(增大摩擦力)
苏教版小学《科学》四年级下册期末重点复*题
第一单元《骨骼与肌肉》 1、人体中共有(206)块骨头;它们共同组成了人体的支架——(骨骼)。 2、我们全身的骨头分成四部分:(头骨)、(躯干骨)、(手臂骨)、(腿脚骨)。 3、人的手骨共有(27)块。 4、骨(又硬又结实);它们可以(生长);不但能(长长);还能(长粗)。 5、骨头里有(骨髓)和(血管);骨髓能制造(血细胞)。 6、骨骼具有(运动)、(支撑)、(保护)的作用。 7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)。 8、人体主要关节有:(颌关节)、(肩关节)、(肘关节)、(腕关节)、(指关节)、 (髋关节)、(膝关节)、(踝关节)。 9、关节常见的类型有:(铰链关节)、(旋转关节)、(球状关节)。 10、关节常见的运动方式有:(屈伸)、(旋转)、(既能屈伸又能旋转)。 11、关节的运动方式与相应的关节名称: (1)屈伸:肘关节、指关节、膝关节(2)旋转:桡尺关节(前臂) (3)既能屈伸又能旋转:肩关节、颌关节(下巴)、髋关节 12、人体关节有(运动)和(缓冲)的作用。 13、要使我们的身体动起来;仅靠(骨骼)是不够的;还必须有(肌肉)的参与。 14、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩和舒张)带动(骨)、(关节)而实现的。 15、人体肌肉共有(600)多块。肌肉占到了人身体重量的(40%)。 16、附着在骨头上的肌肉总是(成对)在一起工作;一个(收缩);另一个就(放松)。 17、人体静止不动时;负责(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在运动。 18、体育运动可以强健我们的(骨骼)和(肌肉)。 19、经常运动的好处有:(肌肉发达)、(体力充沛)、(改善柔韧性)、(更有耐力)… 20、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样: 增强体力的运动项目:举重、游泳。
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增强柔韧性的运动项目:体操、伸展肢体、游泳。 增强耐力的运动项目:羽毛球、自行车、慢跑、游泳。 21、为了使肌肉和骨骼保持正常工作;*常需要多吃些(蛋白质)和(钙)含量高的食 品。 22、蛋白质含量高的食品有:(鱼、虾、肉、蛋类;豆、奶类)。钙含量高的食品有: (豆、奶类)。 23、预防运动受伤的方法有:(做好准备活动)、(穿戴保护器具)、(使用软垫)。 第二单元《养蚕》 1、蚕卵是(椭圆形)的;呈(淡灰色);中间有些凹下去。 2、刚孵出的小蚕叫(蚁蚕);颜色黑黑的;像蚂蚁;只有(两三毫米)长。 3、蚕吃的食物主要是(桑叶)。蚕是靠(气门)来呼吸的。 4、蚕宝宝是从(头部)开始蜕皮的;蚕蜕皮的原因是(旧皮阻碍身体长大)。 5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动;这叫(休眠)。 6、在蚕成长的过程中;要经过(4)次蜕皮。 7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要(两)天时间。 8、蚕茧的形状是(椭圆形)的;大约(5)厘米长;(3)厘米宽;一只茧的重量约(1.5—2.5) 克。 9、剪开茧子后的蛹还能(正常发育)。 10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹(三)部分;胸部有(三)对足;头上的一对触角是(羽 毛)形状的。 11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。 12、(2000 多)年前;我国西汉的(张骞)用(丝绸)打开了中国通往西域各国的贸 易通道。 13、一个蚕茧的蚕丝约为(1500)米长;最长的可达(3000 米)。 14、抽丝要经过这样几道程序:(1)摘掉蚕茧表面乱丝(2)把蚕茧在开水中浸泡(3) 细刷搅动;找出丝头(4)抽丝、测量;缠绕在线板上。 15、蚕的一生分为以下四个阶段:(蚕卵)、(蚕)、(蚕蛹)、(蚕蛾)。 16、象蚕这样;一生经过几次变化;各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(“变 态” )。 17、蚕蛾和蝴蝶的相同点:(1)身体都分为头、胸、腹三部分(2)头部都有一对触角; (3)胸部都有三对足(4)有两对翅膀(5)一生都要经过几次变化。 18、蚕蛾和蝴蝶的不同点:(1)蝴蝶能飞;蚕蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉;蚕蛾不吃东 西(3)蝴蝶有彩色花纹;蚕蛾没有 第三单元《物体的运动》 1、判断物体是否在运动的标志是:这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有发 生变化;我们把这另外一个物体称为(参照物)。 2、参照物是事先假定为(不动)或(静止)的物体。 例如:汽车的行驶;是以路旁的房屋、树木作为参照物的。 3、选择不同的(参照物);判断物体是否(运动)的结论也不相同。 例如:在开行着的火车中;如果以车厢为参照物;乘客是静止的;但如果以地面为参照 物;那么乘客就是运动的。 4、“小小竹排江中游;巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进;如果以 小竹排为参照物;人是不动的;就会感觉巍巍青山在后退。
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5、(参照物)不仅对判断物体是否(运动)是必要的;对判断物体(运动的快慢)也 是不可缺少的。 例如:以地面为参照物;子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物;子弹就几乎是静止 不动的;顺手就可抓住。 6、世界上没有(绝对静止)的物体;只有(相对静止)的物体。 7、“坐地日行八万里;巡天遥看一千河”的意思是:以地面为参照物;“坐地”的人是静 止的;以地心为参照物;人随着地球自转一周;相对于地心行的路程是八万里;地球在 天空转动;所以住在地球上的人也在“巡天”;“一千河”泛指宇宙中很多的星河。 8、刘翔参加的是(110 米栏);他的最好成绩是(12 秒 88)。 9、(运动的快慢)就是常说的(运动速度);可以用(单位时间)内通过的(距离) 来测量。 10、短跑运动员跑完 60 米用了 10 秒;他的速度是(6)米/秒。 11、龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下;所用的时间越短;速度越(快)。如 果兔子不睡觉;当它到达终点时;乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内;所走的路 程越长;速度越(快)。 12、气象台在发布台风预报时;除了有时间、风速、风级以外;还强调(风向)。 13、有些看似不动的物体;实际上也在缓慢(生长)或(运动);如指甲的生长等。 14、物体运动的方式主要有四种:(直线运动)、(往复运动)、(旋转运动)、(摆 动)。 15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类:(直线运动)和(曲线运动)。 16、锯木头的动作属于(直线运动)。 17、小车运动的快慢与(拉力大小)有关。拉力(越大);走得越快。 18、可按照(问题——假设——实验——结论)的科学探究过程进行探究。 19、在一个摆中;重物来回往返一次;我们算它(摆动一次)。 20、摆的快慢与(摆线长短)有关系;(摆线越短);摆得越快。 21、摆的快慢与(摆锤轻重)、(摆角大小)没有关系。 22、同一个摆;每摆动一次需要的时间是(相同)的。 第四单元《无处不在的力》 1、力可以改变物体(运动的速度和方向)。 2、力有(大小)和(方向)。 3、力是(无形)的;但我们可以体验和观察到力(作用在物体时)所产生的效果。 4、我们可以利用(弹簧秤)来测量力的大小。力的单位是(牛顿)。 5、弹簧秤的使用方法:(1)使用前先检查指针是否在(“0” 处)。(2)读数时;(视 线)要与(指针)*齐。(3)被测的力不可超过弹簧秤标定的(最大数值)。 6、力可以改变物体的(形状)。 7、当物体受到(外力作用)时;(形状或体积)会发生(改变);去掉外力后;又恢 复到原来的形状或体积;这种性质叫做(弹性)。 8、这种能使物体恢复到原来的(形状或体积)的力叫做(弹力)。弹力的方向与受力 的方向(相反)。 9、物体的弹性是有(一定限度)的。 10、在弹性范围内;拉力(越大);弹簧伸得(越长)。 11、生活中利用物体弹性的例子:(玩跳跳球)、(撑杆跳高)、(拍球)、(弓箭) 等。 12、(地球引力)使地球上的万物都受到(竖直向下)的(重力)。
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13、说明重力普遍存在的例子:树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得 再高总要落回地面…… 14、一个物体在另一个物体表面上(运动)时;在两个物体的(接触面)上会产生一种 (阻碍物体运动)的力;这种力叫(摩擦力)。 15、摩擦力是一种(阻碍运动)的力。 16、物体穿过(液体)或(空气)时;也会产生摩擦力;这种摩擦力叫(阻力)。 17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖;中间大;这种(流线型)的体形有利于克服阻力。 18、减小摩擦力的方法有:(1)把滑动摩擦改为滚动摩擦(2)使接触面变光滑(3) 把运动物体的外形做成流线型(4)减轻物体的重量 19、生活中需要增大摩擦力的地方:汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花 纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。 20、生活中需要减小摩擦力的地方:自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型 的潜艇和船。 21、降落伞下降的过程中主要受到(向下的重力)和(向上的空气阻力)的作用。 22、降落伞下降的速度主要与(伞面的大小)和(物体的重量)有关。伞面(越大); 下降速度越慢;物体的重量(越轻);下降速度越慢。 第五单元《调查与预测》 1、某个地方有哪些东西存在;某段时间发生了什么事情;或者是两个事件之间是否存 在关系。这时;我们应该采用(调查)的方法。 2、调查的常用形式有:(现场调查)、(访问调查)、(问卷调查)、(资料调查)。 3、在科学探究中;(推理)是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释; 而(预测)是根据现有证据和已有的经验;对事物或现象的未来变化作出推测。 4、历时 40 年的研究;能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮)。 5、科学的(预测)不是随意的猜想;而是(有根据)地推论。 6、在生活中成功预测的事例有: (1)乌云从天边飘过来;预示着将要有一场雨。 (依据:云能够帮助我们识别阴晴风雨;预知天气变化。天空的薄云;往往是天气晴朗 的象征;低而厚密的云层;常常是阴雨风雪的预兆。) (2)冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水;杯子可能会爆裂。 (依据:由于受热不均匀;热胀冷缩会导致杯子爆裂。)
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