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转型发展背景下地方高校音乐专业实践教学改革研究_论文

  教学教改 教育文化论坛  2018年2期 转型发展背景下地方高校音乐专业实践教学改革研究 赵洪斌 ( 贵州工程应用技术学院 艺术学院?贵州 毕节  551700) 摘  要:  在高校转型发展背景下?地方高校音乐专业实践教学存在目标不够清晰、实践教学内容不够多元、实践教 学方法比较传统、实践教学评价体系不够科学、实践教学队伍建设有待加强等问题?相关院校应根据这些问题实施 有针对性的改革措施?才能培养出符合社会发展需要的音乐人才? 关键词:  转型发展?地方高校?音乐专业?实践教学 中图分类号:G420  文献标识码:A  文章编号:1674-7615(2018)02-0071-06 DOI:10.15958 / j.cnki.jywhlt.2018.02.014     地方高校转型是这个时代国家教育发展的重要 战略布局?是中国高等教育从精英化发展到大众化 的一种历史必然? 但在转型发展过程中?地方高校 音乐专业的实践教学却面临诸多挑战?本文旨在通 过对当前音乐专业实践教学存在的现实问题的梳 理?试图找到一些合理的解决办法?以期为此类学校 音乐专业的建设提供些许借鉴?     一、转型发展是地方高校改革的内在必 然     “当代教育体系的特征是?它们正在经历一个 连续不断的适应、改进、变革的过程?最后达到部分 的改革? 尽管这种改革并没有根本改变现有的体系 和实践?但它通常是产生更深远的、具有革新性质变 化的前兆?” [1] 中国的高等教育经历了从精英教育 到大众化、普及化的转变?紧接着学校的办学定位、 办学理念、办学方向和专业设置也必须适应这种形 势的变化而进行必要的“ 革新”? 在这样的情况下? 中国的高校?特别是地方高校开始在发展中转型?同 时也不断在转型中寻求发展? 在中国共产党召开的第十四次全国代表大会 上?江泽民同志说:“ 必须把教育摆在优先发展的战 略地位?努力提高全民族的思想道德和科学文化水 平?这是实现我国现代化的根本大计?” [1] 为了实现 这个战略任务?为 90 年代乃至下世纪初教育的改革 和发展?使教育更好地为社会主义现代化建设服务? 国家特制订了? 中国教育改革与发展纲要? ? 1995 年?? 中共中 央、 国 务 院 关 于 加 强 科 学 技 术 的 决 定? 首次正式提出科教兴国发展战略? 江泽民同志重 申:“ 把经济 建 设 转 移 到 依 靠 科 技 进 步 和 提 高 劳 动 者素质的轨道上来?加速实现国家的繁荣富强?” [1] 从此?中国的高等教育步入快车道:1993 年我国共 有普通高校 1065 所?高等教育的毛入学率是 5%? 2007 年共有普通 高 校 1908 所? 毛 入 学 率 是 23%? 2013 年? 共 有 普 通 高 校 2491 所 ( 含 独 立 学 院 292 所) ?毛入学率是 34.5%?到 2016 年?全国的普通高 等学校已经达到 2596 所( 含独立学院 266 所) ?高 等教育毛入学率更是达到 42.7%的新高?截至 2017 年 5 月 31 日?全国普通高等学校已经达到 2631 所 ( 含独立学院 265 所) ?毛入学率仍然在不断提高? 从这些数据?我们可以清楚地看到?在国家的教育发 收稿日期:2018 - 01 - 28 基金项目:贵州省教育厅本科教学工程“ 教学内容与课程体系改革” 之“ 基于地方高校转型发展背景下的音乐学专业实践课程体系改革与实 践” 项目( 黔教合 JX 字 JG201607) ? 作者简介:赵洪斌(1976-) ?男?四川南充人?副教授? 研究方向:音乐艺术?   71   教育文化论坛  2018 年  第 2 期   教学教改 展进程中?高校数在快速增长?高等教育毛入学率在 持续攀升?中国的高等教育正处于一个快速发展期 和变革期?这种发展?这种变革带来的诸如教育制度 和模式改革问题、教育体制机制变革问题、办学理念 问题、学科和专业设置问题、课程体系改革问题、教 师队伍结构问题、校企合作问题?等等?不断促使国 家把高校特别是地方高校的转型发展提到日程上 来? 地方高校为何必须转型? 首先?从国家层面的 决策来看?引导部分地方本科高校转型发展是党中 央、国务院作出的重大决策?也成为了当前教育工作 的头等大 事? 2001 年 10 月 25 日? 教 育 部 颁 布 了 ? 关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工 作的若干原 则 意 见? ? 这 被 学 界 认 为 是 国 家 层 面 正 式拉开了专业结构转型调整的序幕? 在 2014 年召 开的全国职业教育工作会议上?教育部作出了引导 一批普通本科高校向应用技术型高校转型发展的战 略部署? 李克强总理在 2014 年的政府工作报告中 明确提出引导部分地方本科高校向应用型转变? 另 外?中国政府在? 中共中央国务院关于深化体制机 制改革 加 快 实 施 创 新 驱 动 发 展 战 略 的 若 干 意 见 ? ? 国家新型城镇化规划(2014-2020 年) ? ? 中国制造 2025? 中也都明确要求引导、推动部分地方普通本 科高校向应用型高校转型发展? 在? 国务院关于加 快发展现代职业教育的决定? ? 现代职业教育体系 建设规划(2014-2020 年) ? 中对转型发展还提出了 明确要求? 其次?地方高校的特色办学迫切需要学 校进行转型? 在当前社会经济大发展的背景下?必 然对高等教育提出新要求、新期待?要求地方高校必 须实施应用科技大学改革战略?努力克服转型发展 过程中的同质化现象?确保实现地方高校的特色化、 内涵式发展?切实提升学校的核心竞争力? 最后?从 数量上看?地方高校在全国高校数中占有绝对高的 比例? 1978 年地方高校共有 343 所?1998 年有 686 所?2012 年达到 1036 所?占到了全国普通高校数的 91%?而这个数字还在继续增长? 可见?转型的主力 军在地方高校?



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